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英语绘本社团课程总结
浏览:777次 时间:2019/6/20 8:59:31

 一、绘本的概念和作用

  1.什么是绘本。绘本“Picture Book”,指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,是一种表达特定情感和主题的读本。它是通过绘画和文字两种媒介在不同维度上交织、互动来说故事的一门艺术。绘本不仅能增强教学的趣味性,而且能以生动的图片弥补文字描述的不足,是一种有效的教学资源。绘本用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事,生动有趣,符合孩子们的语言习惯。专家们一致认为,绘本是最适合孩子阅读的图书形式。

  2.英语绘本在英语阅读教学中的作用。在英语学习中,要想灵活运用所学语言进行交际,同样需要大量地阅读英语。英语绘本阅读是一种符合孩子认知需求、能更好地激发孩子阅读兴趣的读物。在引导学生进行绘本阅读的教学实践中,笔者发现它有以下作用:(1)帮助学生加深对单词的记忆,拓展词汇量。低年级的学生也很容易根据图片及上下文猜出词义、理解句型。故事情节生动有趣、图文并茂,学生不需要学生死记硬背,在愉悦的阅读过程中记忆了重点单词与句型结构。(2)培养学生的英语语感,学会说地道的英语。学习母语也要学习语法,但是语法的学习对于小学低年级的学生来说枯燥乏味。具有足够的英语阅读量,书中的表达形式会印在我们的大脑中,渐渐形成语感。学生不需要刻意学习语法也能轻松表达英语。(3)培养学生的英语思维,使表达更加自然流畅。原版的英文绘本是由国外作家?写和插画家绘画,是以他们的思维方式创作而成。通过阅读原汁原味的英语绘本,学生会逐渐建立英语思维结构,摆脱中式英语的束缚,避免了说英语前先在脑海里翻译后再生硬地说出英语的现象。久而久之,学生就能自然流畅地运用英语表达自己的所思所想。(4)丰富学生的文化底蕴,培养阅读素养。绘本故事有许多种类,如科普类、历史类、文化类等等,不同内容可以丰富学生的知识,开阔他们的眼界,还能帮助他们建立健全的人格。

二、英语阅读教学现状

  近年来伴随着英语绘本的引进,教师普遍能够认识阅读对于英语学习的重要作用,也能意识到应该从起始年级就着手开展培养,纷纷开展英语绘本阅读教学实践。学生纯英语文本阅读有很大困难,受制于英语词汇和语法知识,学生很难在阅读过程中产生愉悦的情感体验。基于这样的现状,教师首先应在理论层面理清思路,明确英语阅读教学的目标,继而深入研究如何利用合适的英语阅读材料,开展有效培养学生的英语阅读兴趣与能力。

三、阅读教学目标及实施策略

1.确定绘本教学的总体目标。

2.选择合适的英语绘本资源。

四、结束语

  在我国,英语绘本教学仍然处于初始阶段,它的具体运用还需要广大教师在实践中不断探究,深入思考,充分挖掘绘本教学的优势,同时,绘本也给教师的课堂教学提供了一个新的突破口和契机。教师应发挥绘本教学价值,用学生喜欢的方式开展教学活动,使学生在轻松愉快的氛围下完成学习任务,提高英语水平,为其以后发展奠定基础。

  

 
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