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上级来文
关于组织开展扬中市特殊需求学生筛查评估鉴定工作的通知
发布人:郭天春 浏览:116次 时间:2020/7/3 15:12:07

扬教办202024

 

 

关于组织开展扬中市特殊需求学生筛查

评估鉴定工作的通知

 

各中小学、幼儿园:

为贯彻落实《中华人民共和国残疾人教育条例》及省教育厅、卫生厅、残联、民政等部门联合印发的《江苏省第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》,根据《扬中市融合教育资源中心建设与认定办法》(扬教202065号)文件精神,现将2020年扬中市特殊学生筛查评估鉴定工作的相关要求通知如下:

一、筛查对象

具有我市学籍且疑似视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍、精神障碍(含孤独症)以及学习障碍、情绪行为障碍、发育迟缓的学生(20198月认定的随班就读学生、持有残疾证的学生无需重复筛查)。

二、筛查内容

1.根据《扬中市融合教育资源中心建设与认定管理办法》中关于智力障碍儿童的筛查办法,做好学校疑似学生的观察摸底和测试申请工作。

2.对全体筛查对象进行调查摸底,掌握残疾证持证情况。

三、筛查程序

(一)学校初步筛查

各中小学、幼儿园根据《扬中市融合教育资源中心建设与认定管理办法》,对各班级中的视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍、精神障碍(含孤独症)以及学习障碍、情绪行为障碍、发育迟缓的学生进行筛查摸底,填写《扬中市特殊需求学生基本情况调查表》(附件1),有医疗测试证明和残疾证明的须在附表中予以说明。

(二)家长自主申报

召集疑似有特殊需要学生的家长进行筛查评估鉴定工作说明,发放《扬中市中小学、幼儿园特殊需求学生评估鉴定家长申请表》(附件2),坚持家长自愿原则,组织申请筛查评估鉴定工作。

(三)学校汇总上报

对家长提出申请的需要进行医院测试和教育评估的疑似特殊学生,由学校特殊学生筛查领导小组同意后填写《扬中市中小学、幼儿园特殊需求学生评估鉴定对象汇总表》(附件3)报市特殊教育指导中心。

(四)开展筛查评估

市特殊教育指导中心根据家长申请及相关调查信息,组织由残联、民政、卫健委、教育等部门组成的专家团队对疑似有特殊需要但未参加医疗诊断的学生做出转介医疗机构建议,对确诊为特殊需要学生做出教育评估建议。专家实施以医学诊断报告为基础的法定教育评估,家长或监护人应全程参与教育评估,并集体签署评估报告。

四、筛查时间

202077日下午14:30—18:00

请各校(园)按照通知要求,抓紧落实,并于76号前将疑似障碍学生的《扬中市特殊需求学生基本情况调查表》(附件1)、《扬中市中小学、幼儿园特殊需求学生评估鉴定家长申请表》(附件2)(此表申请理由要根据疑似对象的学科成绩、行为习惯、社会适应、语言表达、心理缺陷等方面详细填写)和《扬中市中小学、幼儿园特殊需求学生评估鉴定对象汇总表》(附件3)盖章后送至扬中市特殊教育指导中心(联系人:孙小玉,电话:13852952009)。

五、筛查地点

扬中市残疾人综合服务中心(二楼康复中心)。

六、其他事项

1.特殊需求学生的筛查测试是一项严肃而认真的工作,希望各中小学、幼儿园树立正确的特殊教育观,做到严格谨慎,全面细致。

2.对疑似特殊需求学生进行评估测试,必须经过全面分析,同时务必与家长沟通好,并指导家长填写好申请表。

3.教育评估结果属于特殊少年儿童的隐私,仅用于对其进行教育和康复,所有相关人员均负有保密义务。

4.如果出现争议等情况由市教育局委托市特殊教育专家委员会实施仲裁。

特此通知。

附件:

1.扬中市特殊需求学生基本情况调查表

2.扬中市中小学、幼儿园特殊需求学生评估鉴定家长申请表

3.扬中市中小学、幼儿园特殊需求学生评估鉴定对象汇总表




YB24fujian.doc

 

 

 

 

                                 扬中市教育局办公室

                                    202072

 

 

 

 

 

 

 

扬中市教育局办公室                         202072日印发

 

 

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