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朱艳霞2019—2020年度述职述廉述法述安
发布人:夏如平 浏览:185次 时间:2020/7/2 19:49:37

朱艳霞20192020年度述职述廉述法述安

本年度我担任19204班《旅游地理》、《口语交际》、《导游基础》、《服务礼仪》等教学工作,同时受聘教务处主任一职,兼学校工会副主席。这一学年来,在学校领导和各位同仁的关心支持下,顺利完成各项工作,现将各项工作总结如下,敬请大家评议。

一、思想道德方面

本人政治思想上积极要求上进,拥护党的各项方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习、领会十九大报告精神,学习实践社会主义核心价值观,遵守劳动纪律,团结同事,友善助人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,为人师表,有奉献精神。

二、教务处管理工作方面

(一)加强学习,提高管理效益

这一年,我能带领教务处全体成员认真学习管理类经验文章,经常开展头脑风暴,确保准确、无误地解决工作中遇到的难题;团队意识强,能够齐心协力、齐抓共管,确保快速、高效地完成工作。

(二)完善质量监控制度,提高教学管理质量

在校长室的指导下,结合绩效考核,进一步完善了教学质量监控制度,目前,各专业部的教学常规检查,已经形成惯例,每月一次,并将检查结果认真记载,作为教师晋升、职评、年度考核的依据;由学校行政参与,继续开展随堂听课及巡课制度,加强课堂常态管理,提高教师的课堂控制质量;继续实施教考分离,文化课继续参与镇江市的统测、会考,为第五学期的学业水平测试打好基础。

(三)认真组织,确保教学秩序的稳定

每学期开学前,能够做好教学开展的各项准备工作:课程设置、课职务分工以及各项教学用资料、教材发放等,督促专业部和教师按时收交授课计划等各项表册,并指导专业部在进行常规检查时,结合计划的执行情况做好考核,确保了教学工作的有序性和严肃性。

2020年春季由于疫情影响,学生的假期成了加长版,学什么,怎么学,“线上”准备好,“线下”才没烦恼。具体做到了如下几点:1.统一思想,响应号召。按照上级部门相关要求,在校长室的指导下制定了我校的《2020年春季学期延期开学期间在线教学工作实施方案》,线上教学的课程主要参考2020年春季学校课程设置开设的,结合特殊时期的特点,增加疫情防知识、心理健康疏导、线上体育锻炼视频等内容。 2.提前谋划,做足功课。为把工作切实做到实处,不放过任何一个漏洞,我们处室按班级和专业制定了一班一专业一课表,周一至周五五天按课表线上教学,教师集中授课每天四节,每节40分钟,主要有文化基础课、专业理论课、专业实训课、思想政治等,线上集中授课之余建议学生线下自主学习,时间规定有80分钟。各课程内容主要根据2020年春季课程计划安排,大部分老师都已开始新授课的教学。3.及时总结,改进提高。对于线上教学情况,上级主管部分也高度重视,不仅要求日报教学情况,还随机进入课堂听课,我们处室也每天坚持上下午检查制度,及时了解师生到课情况及具体教与学的情况。要求班主任和任课教师每天线上教学时及时了解学生情况并汇报给系部,教务处半天统计一次线上教学到课率。

(四)规范学籍管理,确保学生资料的完整

本学年,在省学籍管理部门的指导下,由专人负责,进一步完善了学籍管理系统的各项数据更新:新生信息录入、动态管理、毕业生信息录入等;平时,对于学籍有变动的学生信息,要求班主任老师及时到教务处做好表格填写,以做备案资料;及时做好无锡技师学院学生的返校工作;根据往年毕业验印中存在的问题,尽早安排班主任老师做好17级毕业生的毕业验印材料准备:学籍卡的完善、计算机一级B和技能证书的收交及统计,确保了毕业验印工作的顺利进行以及能够毕业的学生的按时毕业。

(五)配合学校做好招生工作

学校招生是大事,为了确保招生工作的顺利进行,在校长室的领导下,及时做好招生团队的人员筛选、培训等工作,并准备好招生宣传用的资料、数据,为招生团队做好后勤服务工作;正式开始招生后,能够按时做好信息录入,确保招生团队每天能够接受到最新的报到信息,从而提高招生的效率。

三、工会工作方面

本学年继续以活动为抓手,激发工会的活力、增加工会的组织力,凝聚教师人心。顺利地配合教育局完成教师节各类活动;积极组织教师参加教育局运动会;组织教师参加教育局举办的乒乓球、气排球等比赛;校内组织教师进行师德征文及演讲比赛、文体活动月开展了各类丰富多彩的活动、组织女教师及退休教师及时体检、组织工会积极分子大走访、及时做好教职工各项福利的发放……特别是在疫情期间,能积极主动地跟广大教师发出倡议书,响应教育部“停课不停学”的要求,教师守护好自己的职业,以师者方式“冲锋陷阵”,在线指导学生加强疫情防控、做好自我保护,合理安排在家学习生活。及时慰问困难职工,让工会真正成为教师利益的代表者与维护者,增强教职工的向心力和团结精神。 

四、教学工作

这一学年,我主要担任19204班《旅游地理》、《口语交际》、《导游基础》、《服务礼仪》等教学工作,作为一个原始学历为汉语言文学教育的本科生,我能顾全大局,服从领导分工,主动接受跨学科教学,自2009年开始一直从教旅游专业专业课的教学,我能主动请教其他专业有经验的老师,向他们取经,并不断自我充电,广泛涉猎与此相关的资料及网络资源,努力做好教学“五认真”。通过自我钻研、摸索,力争学生在原有基础上不断前进。

在同仁们的支持帮助下,在自己的努力下一学年来,较圆满地完成了学校安排的各项工作。在工作过程中,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足:注重学习但学习的领域不够宽,不够广。把精力用于服务大众的同时,也疏于了个人的提高。不管是教育工作还是管理工作,都是一项常做常新、永无止境的工作。今后,我将不断加强学习,提升自己的文化底蕴,丰富自己的知识结构,在教育教学工作中不断探索,争取更大的进步。

 

  

  

 

 

 

 

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