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上级来文
关于开展2019年“我要读好书”读书征文活动的通知
发布人:栾翠华 浏览:328次 时间:2019/10/29 15:04:06


各中小学、幼儿园:

为了进一步开展“我要读好书”活动,营造浓郁的读书氛围,分享读书的体会,打造“学习型”教师群体,促进教师教育教学理论素养和人文素养的提升,现开展2019年度“我要读好书”读书征文活动。有关事项通知如下:

一、截止时间:2019年11月16日

二、参加对象:

1.扬中市第三期“我要读好书”研修活动的教师(必须参加);

2.其他教师(欢迎自愿参加)

三、征文内容:

征文内容可以是“我要读好书”中推荐书目的读后感,也可以是自己阅读其它书的感想;可以讲述阅读这本书的人生感悟或专业理解,也可以介绍它是如何影响着你甚至改变着你的思想观念、教学风格甚至是人生的追求。

体裁为记叙文,可夹叙夹议,题目自定,字数以2500字左右。在稿件的末尾注明姓名、工作单位、联系方式。

四、活动要求:

1.征文必须是教师本人的原创作品,严禁抄袭,不得套改。

    2.请各学校统一收交,将一份纸质稿送至发展中心教科部,同时填写汇总表,和文章的电子稿一起发至邮箱:fzzxjkb@sina.com

    3.征文结束后教师发展中心将组织有关专家进行评奖活动。

请各校(园)务必通知到参加扬中市第三期“我要读好书”研修活动的每位教师,确保参与率。

                                 扬中市教师发展中心

                        2019年10月29日

2019我要读好书征文汇总表.xls

 推荐书目

1.教育科研骨干读书班

阅读书目:《教育研究方法》华东师范大学出版社

《行动研究的理论与方法》首都师范大学出版社

2.小学语文教学骨干读书班

阅读书目:《温儒敏论语文教育三集》、《和孩子一起聊书吧》

3. 美术青年教师读书班

阅读书目:《艺术的故事》贡布里希,范景中译

《南画十六观》 朱良志  北京大学出版社

4.中学数学教学骨干读书班

阅读书目:《中小学数学教学课型研究》吴亚萍著

5.小学科学、中学物理教学骨干读书班(带班老师:陈林桥)

阅读书目:魏勇 著《怎么上课,学生才喜欢》《有效教学设计:帮助每个学生都获得成功》(第四版) 凯•M•普赖斯 (Kay M.Price) (作者), 卡娜•L•纳尔逊 (Karna L.Nelson) (作者)

6.幼儿园教学骨干读书班

阅读书目:《和儿童一起学习-促进反思性教学的课程框架》教育科学出版社

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